Antecedentes
NEOMA Business School quiere posicionarse como un retador innovador para las principales escuelas de negocios del mundo. La escuela está dividida en tres campus en Reims, Rouen y París. Actualmente ofrece a más de 9000 estudiantes una amplia cartera de programas que van desde marketing y comunicaciones hasta contabilidad, finanzas y administración.
Objetivos
Desde hace varios años, una de las claves del desarrollo de NEOMA Business School ha sido el Proyecto de Educación Experiencial (Proyecto ExE). Para llevar a cabo este proyecto, existe la necesidad de herramientas educativas que permitan enfoques de aprendizaje tanto teóricos como prácticos en un mismo lugar.
solución
En 2019, la escuela instaló dos salas de aprendizaje aumentadas, una en el campus de Reims y otra en Rouen. El equipo audiovisual está organizado en torno a las puertas de enlace inalámbricas VIA de Kramer y las interfaces de Kramer Control .
En cada sala, se ha instalado un sistema de intercambio y visualización inalámbrico en nueve estaciones de trabajo que pueden acomodar a seis estudiantes cada una, con una solución de transmisión de sala en cuatro pantallas centrales, todas controladas por dos pantallas táctiles.
Los diferentes puestos de trabajo están equipados con la solución VIA GO y teclados RC-306 . Se utilizan dos unidades VIA Connect Pro para transmitir en la sala sin las estaciones de trabajo.
El controlador SL-240C y dos paneles táctiles KT-107 permiten que la solución Kramer Control administre la sala. Un rack central alberga una matriz de conmutación VS-1616 , que gestiona la distribución de flujos de vídeo HDBaseT, así como todos los VIA y la parte de la red IP. Y la aplicación de software VIA Site Management se utiliza para administrar todos los VIA en ambos sitios.
Valor
Las dos aulas son un gran éxito, con los profesores compitiendo para reservar un espacio en el calendario para usarlas. Al darse cuenta de las posibilidades innovadoras y las oportunidades pedagógicas que ofrecen las aulas equipadas con AV, muchos profesores también han revisado el formato de sus lecciones en consecuencia, mejorando el placer de aprender y la calidad general de la experiencia de aprendizaje.
Extraído de un artículo de Pierre-Antoine Taufour publicado en Sonovision (con permiso del autor) https://sonovision.com/neoma-business-school-choisit-les-passerelles-via-de-kramer/